讲解安全套的使用和对防艾的意义
面对专家的提问，大多数老师都表现出如临大敌。
“那怎么行，还是中学生，书包里就装着安全套，一定要好好地批评教育。”一名女老师表示，现在很多地方搞活动会赠送安全套，如果孩子不认识安全套，在外面捡回来，那就“错怪”他了，不会批评他；但是要是买的，就严重了。只有少数老师表示，“会很高兴，因为既然不能制止孩子发生性行为，但他懂得用安全套避免伤害别人，是件不错的事情。”
培训方瑞典玛丽斯特普组织项目官员梅冬表示，其实跟不跟孩子讲解“安全套”一直是青少年性教育的争论焦点。由于使用安全套是预防艾滋病最有效的渠道，所以有些国家在中学就教孩子使用安全套，但是更多的国家认为这有教唆孩子提早性行为的嫌疑，因此很是抗拒。“我们不会强迫学校去教孩子使用安全套，我们的目的只是让孩子懂得安全套对预防艾滋病的意义。”
青春期问题很多来自性知识匮乏
“我们更重要的目标是‘扫盲’，很多的孩子对性知识简直是完全不了解。”梅冬举例说，他们在陕西一所农村中学里开展项目时，几乎所有的学生都能说出艾滋病的三种传播途径是母婴、血液和性传播，但当问及握手会否传播艾滋病时，一名男生竟然回答会。“因为他认为握手和拥抱、接吻都是很亲密的性行为。”
望城一中的程明老师说，我们的学生虽然性知识没有如此匮乏，但是有关性方面的问题也总是“羞于启齿”，更不会主动与老师和家长说起。“我们只能从学生的举动中猜测他是不是有遗精的困惑、她是不是有痛经的问题。”程老师说，中学生意外怀孕对学生的伤害是不言而喻的，但由于学生不会主动说，因此老师只能像个“侦探”一样仔细观察学生，然后尽量给予帮助。“我们以前只是教育孩子不要上当受骗意外怀孕，但这次回去后，我们要提出这个话题，帮助她们在意外怀孕之后获得最妥善的处理。”
健康卫生课将专门讲解性知识
“我们的中学生对性知识不是很了解，对艾滋病了解得也不多，所以我们第一次组织了这样的培训，争取将性知识普及到全市四县（市）五区的所有学校。”长沙市教育局副局长王建华介绍，这次培训是与瑞典玛丽斯特普组织合作开展的。
长沙市教育局学生处处长莫岳平介绍，按照教学规定，中学生平均每两周要上一节健康卫生课，但其中并没有专门的性教育，且授课老师也没有进行专业的培训，大部分学校都不会专门讲解性方面的知识。“我们要求以后的健康教育课中要出现性教育的内容，帮助学生正确认识国际性教育的经验，性知识说得越清楚，首次性行为年龄越推迟。”莫处长表示，这次为期三天的培训后，这３０多名老师将回到所在学校，首先保证一周时间内培训１５－２０名老师，逐渐保证所有的健康教育老师、生活辅导老师、班主任和校医都接受到培训，能主动为学生进行正确的性知识讲解。
